教学特点
蒙特梭利教育是流传世界各地最先进、最科学、最完善的教育之一,
由意大利的第一个女医生,教育家蒙特梭利博士倾其一生精力所创建的。蒙特梭利通过对儿童的细心观察和充分地研究发现,人的智力不是一出生就定型的,而是通过在一个自由的社会环境中,通过感官的经历而不断地提高、完善,并且零到六岁的孩童有“吸收性心智”,学习对这段时期的孩子来讲是一个自然、愉快的过程,而无需成人的施压。
为了满足孩子们自然发展的需要,她设计了很多美观、实用、科学、智慧的教具让孩童在一个预备好的轻松、愉快的环境里自由探索、学习,来丰富儿童的生活经验,激发孩童的潜能,建立他们的自信、专注力、创造力和与人交往的能力等,为孩子的成长打下良好的素质基础。由于蒙特梭利的远见卓识和对人性深刻的认识,使其教育理念历经百年,经久不息,并且越来越有活力,越来越受到教育界的推崇和关注;其理论不断地向前发展和完善,其教具不断地丰富和推广,从而得到了世界各地父母们的喜爱和信赖,使成千上万的儿童受惠。
为了满足孩子们自然发展的需要,她设计了很多美观、实用、科学、智慧的教具让孩童在一个预备好的轻松、愉快的环境里自由探索、学习,来丰富儿童的生活经验,激发孩童的潜能,建立他们的自信、专注力、创造力和与人交往的能力等,为孩子的成长打下良好的素质基础。由于蒙特梭利的远见卓识和对人性深刻的认识,使其教育理念历经百年,经久不息,并且越来越有活力,越来越受到教育界的推崇和关注;其理论不断地向前发展和完善,其教具不断地丰富和推广,从而得到了世界各地父母们的喜爱和信赖,使成千上万的儿童受惠。